Деревянный планшет размером 15*21.5 см с вкладышами, на которых изображены животные, живущие рядом с человеком в деревнях и на фермах. Под каждым вкладышем находится дощечка, где нарисован детеныш определенного животного (напр., под курицей - цыпленок, под котом - котенок и т.д.). Игрушка способствует развитию мелкой моторики, логики, мышления. Ребенок больше узнает о животных, живущих рядом с человеком.

Рекомендации для игр.

1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят.

2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей:
Корова – теленок
Осел – осленок
Собака – щенок
Кошка – котенок
Курица – цыпленок
Лошадь – жеребенок
Овца – ягненок
Коза – козленок
Утка – утенок
Свинья – поросенок
Гусь – гусенок
Заяц – зайчонок

3. Попросите ребенка ответить на вопросы:
Кто умеет мяукать?
Кто умеет плавать?
У кого есть вымя?
Кто очень упрям?
У кого есть копыта?
У кого есть рога?
Кто любит купаться в лужах?
Кто быстро скачет?
Кто несет яйца?
У кого длинный хвост?
Кто дает молоко? И т.д.

4. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: собаку, кошку, осла и утку, а в нижний ряд: корову, козу, лошадь и курицу. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете; слева на планшете…

5. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось.

6. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например:
«к» - корова
«л» - лошадь
«г» - гусь
«у» - утка и т.д.